El Fonoaudiólogo de la Universidad de La Frontera tiene una formación académica fundada en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), la cual es una estrategia de enseñanza basada en el alumno, quién debe ser protagonista de su propio aprendizaje. En esta metodología, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes.

Desde el 05 al 07 de septiembre se realizó en Santiago el Octavo Congreso de Neonatología, organizado por la Sociedad Chilena de Pediatría (SOCHIPE).

El Centro de Habilidades Clínicas de la Universidad de La Frontera realizó el jueves 30 de Agosto una actividad de difusión para educar a la población sobre el trabajo interdisciplinario en rehabilitación y reeducación en salud entre Fonoaudiología, Kinesiología y Terapia Ocupacional.

Con alegría fue recibida la noticia que le permite a este programa de pregrado de la Facultad de Medicina proyectar su trabajo que apuntará a las áreas de Investigación, Vinculación con el Medio, Formación Continua y eventualmente un rediseño de su plan curricular.

Actividades de Promoción de la Salud CESFAM Monseñor Sergio Valech

El pasado 10 y 17 de mayo alumnos de tercer año realizaron visitas al Centro Comunitario huérfanos, Centro diurno comunitario Victoria y al Club del Adulto Mayor Esperanza de Ultra Chol- Chol.

AGRUPACIÓN COMUNITARIA DE ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA (ACEF – UFR

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SOCIEDAD CIENTÍFICA DE ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

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CENTRO DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

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